ТРЕНДЫ В ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИИ
ВНЕШНЯЯ ЭКСПЕРТИЗА
Одна наша очень любимая тема
Примечания к лекции

Подробнее о том, как анализировали статистику просмотров видео в онлайн-курсах на Edx.org и к каким выводам пришли — в статье
How Video Production Affects Student Engagement: An Empirical Study of MOOC Videos. Philip J. Guo, Juho Kim, Rob Rubin. ACM Conference on Learning at Scale, 2014
Публикация как инструмент контроля качества работает лучше, чем проверка, потому что стимулирует через долгосрочную личную и репутационную ответственность за результаты интеллектуальной деятельности.
О том, как анализировать курс и улучшать его по итогам запуска мы немного поговорим в главе 5
Made on
Tilda